写给大家看的设计书（第4版）

正如周国平所说，“无论人工智能多么发达，人的全面发展还得靠每个人自己”，而记忆力作为人类能力的重要组成部分，对于个人发展起着不可或缺的作用。《了不起的记忆法》作者作为拥有十年实践教学经验的世界记忆大师，将带领大家一步步练好记忆内功，并应用到学习、工作与生活的各个领域中去。本书将记忆法的学习分为打破期、重塑期、内化期与践行期四个阶段，每个阶段都有不同的主线任务，从对记忆法的认知重塑，了解记忆存储的生理机制，到记忆力关键变量如专注力、观察力的提升，以及故事法、定位法等基础方法的讲解与实际应用，真正帮助大家掌握一套科学有效的终身学习工具，从而获得超高效率的学习能力。

三国蜀诸葛亮著。诸葛亮出师征魏,以图中原,出师前上表于后主刘禅。表凡二上,故有前出师表、后出师表之谓。《前出师表》,劝诫后主发扬“先帝遗德”,用贤纳谏,刑赏无私,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。”对宫中营中之事做了周密安排,反映了他无限的内顾之忧。《后出师表》,分析伐魏弱不胜敌,“然不伐贼王业亦亡”的危难形势,力陈“坐而待亡,孰与伐之”的道理。表中有“臣受命之日,寝不安席,食不甘味”,“臣鞠躬尽力,死而后已,至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也”;前表亦有“臣受任于败军之际,奉命于危难之间”,“夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明”等语句。表现了作者尽忠报国的赤诚之心。

清代法律如何制度性地决定了女性地位的低下？这些深层的制度性缺陷又如何成为曹雪芹绝望的根源？ 本书从法律社会史角度解读《红楼梦》，聚焦十二位（类）女性角色，对应十二个清代法制问题，整理与《红楼梦》中事件类似的清代司法案例，剖析清代女性困境的制度性原因，考察了清代性别、家庭、法律、政治间的互动与演变。作者综合多重视角，立足“法学与文学”研究路径，聚焦人口拐卖、生育、财产分配、官员考核等社会议题，分析了《红楼梦》作者及书内女性角色如何受到当时礼教与法律的限制、如何做出反抗与批判，展示了清代法律与社会的风貌。

本书针对青少年初中阶段的成长特点精心编纂而成，以解析宪法为起点，多维度解析我国的宪法和法律，是初中生学习掌握宪法法律知识，增强法治观念的理想教材。初中版共分为五篇，宪法篇、家庭篇、学校篇、社会篇、行为规范篇，每篇六课内容，配以插图漫画，说理透彻，知识性实用性强。

“生”字只有五笔，但做出生育的选择却关乎重大。生育带来的身体损伤和经济压力是显而易见的，而更重要的是如何认清自己的期待，坚守内心的选择。成为妈妈，是一场爱的冒险，而其中的美好和痛苦，则都是生命的体验。 本书围绕 “妈妈” 这一主题，收录了众多女性的真实故事，从不同角度展现了女性在面对生育选择时所经历的身体、心理以及社会层面的挑战，探讨了“妈妈”这一角色背后复杂而多元的现实。这里有坚持不婚不育、拥抱经济独立生活的单身女性；有经历了流产痛苦后觉醒独立意识、坚定选择丁克生活的女性；还有那些即使面临早产夭亡或抚养特殊需求宝宝的困难，依然勇敢前行的母亲们。每一位母亲的故事都是对生命的一次深刻体验，无论是美好还是痛苦，都构成了她们人生中不可或缺的一部分。 最终，本书传达了一个强有力的信息：每一位女性都有权利根据自身情况做出最适合自己的生活选择。无论是选择成为母亲还是保持单身，都是值得尊重的人生道路。